[必备3篇]
为确保事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家收集的3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1
一、指导思想
广播站是学校的宣传窗口，是学校德育教育的主要阵地，也是学校进行教育最直接、见效最快的教育媒介。校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色形成更是起着重要作用。为充分发挥广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人新事新风貌，建立健康的校园文化氛围，全面提高学生素质。苏村小学成立校园之声广播站，以推动新一轮校园的文化而建设。
二、组织机构
（一）领导小组：组长：陶计发副组长：陈世娜、罗丽媛
（二）广播站机构设置成立“三部”工作室
1、播音部：站长、副站长各一名，主要负责播音、会议等一般活动的组织工作。采用面试的形式向三至五年级学生公开招聘，择优录取。
2、小记者部：三至五年级各班推荐1~2名有口才、有文笔的学生参加。负责各班稿件的投送以及与广播站的联络，「每星期必须完成投稿1篇」交大队部。
3、编辑部：要求各班级推选1名有文笔的学生参加。
三、承办机构：
少先队大队部三、栏目设置校园之声广播站设置了以下几个栏目。
1、新闻彩虹堂：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
2、美文共赏：专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的'作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星！
四、播出时间及内容：
星期二中午的2：00——2：25分播放美文共赏；星期五中午的2：00——2：25分播放新闻彩虹堂。
五、稿件评选办法
1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于1篇，录用一篇奖班级常规分2分。
2、每月评出优秀稿件，优秀小记者（班级常规加5分），在校园广播中予以公布。
3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加5分。
织篢镇苏村小学少先队
20xx年9月15日
篇2
一、班级学生情况分析：
我班现有学生人数55人，男生36，女生19。本学期转出3人，转入2人。班级学生各方面表现不错，但比较被动，喜欢有人管，主动性、自觉性差。
二、班规、班风：
我们的班规：
进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到； 进校说声老师好，相互问候有礼貌。
保安英文
两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。
上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
课间：课间休息不吵闹，上下楼梯靠右走；随手关闭灯和水，爱护公物要记牢
学习：各门功课要学好，课堂纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；作业整洁字端正，保质保量按时交。
离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。
我们的班风：
讲文明、勤学习、爱劳动
三、建设目标：
1、营造良好的班级氛围，形成良性竞争。
2、鼓励学生积极参加班级、学校的各类活动，主动承担重要任务，培养主人翁精神。
四、具体措施和途径
「一」：加强班队建设，狠抓落实班风建设。
「1」加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
「2」培养班干部。期初由学生民主选举能够胜任班干部工作的学生当选班干部，定期召开班干部会议，给予工作上的指导，并要求班干部要发挥模范作用，与老师一起把班级管理好。
「3」开展班会活动，根据学生的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。
「4」营造良好的.竞争氛围。紧抓班容班貌布置，「各板块照片附后」以“创先争优，共同进步”为指导思想，设置“群星闪烁”、“每周之星”“共成长同进步”等主要板块，树榜样，学先进，促进步，形成良好的班风。
「二」：抓好班级文化建设
「1」班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。
「2」让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培养学生的观察能力，以及阅读能力，让学生在阅读中提高知识开发思维。
「4」建立班级博客，定期更新内容。
「3」精心组织活动，鼓励学生积极、主动参与。
A、大课间活动
按照学校大课间活动的安排，结合本班实际，本学期为保证学生课余活动质量，除周一晨会外，安排周二大小绳、毽子活动「外操场」，周三练字，周四课外阅读，周五下棋「教室」活动。学生活动期间，班主任跟班，保障学生安排，合理分组，由各组长协助，保证活动正常开展。
B、值周活动「四——六年级」
「附安排表，写出如何有效完成值周工作的措施，有表彰积极认真的方法」
五、每月工作主题与重点
二月份：1、制定班级计划，落实班委成员及其职责
2、班容班貌布置
3、学习各种常规和小学生规范，落实在校常规要求；
三月份：1、三八节感恩教育
2、学雷锋活动
四月份：1、组织学生了解清明节来了里，进行革命传统教育
2、班级安全知识竞赛；
五月份：1、结合“五一”，进行热爱劳动教育；
2、召开“热爱劳动，讲究卫生”主题班会；
六月份：1、庆祝“六一”
2、评先评优。
3、复习迎考。
实施方案 篇3
一、健康教育与健康促进
以卫生室为骨干，建立健康教育工作小组，对重点人群重点场所开展健康教育，各居委会建立健康教育宣传栏，有专人专管，每年至少每月开展1次健康教育讲座，更换4次以上宣传栏，帮助居民形成健康的生活行为方式。
二、建立公共居民健康档案
依托以建居民健康档案，结合不同的活动，与卫生室、社区卫生服务站协作，为居民提供健康查体服务，对重点人群健康档案信息每年至少更新一次，对未建档案人员，建立家庭健康信息资料，与社区居民形成固定的服务关系，建立完善居民健康信息网络，家庭健康档案建立达到100%。
三、深入开展慢性病防治「四种病等」
1.做好重点慢性病患者登记与健康指导，社区卫生服务中心负责培训中医药预防保健相关内容、社区卫生服务站、村卫生室对来诊35岁以上人群进行首诊测血压制度。对确诊的高血压、糖尿病、冠心病、脑卒中四种病患者建立专门档案，规范用药指导和干预，并实施随访，每年不少于4次。
2.①对已确诊精神病人做好登记、建档，做好咨询服务。②做好残疾人登记，为残疾人康复训练提供咨询指导，患有慢性病的残疾人每年4次家访巡视。③搞好妇女、儿童保健工作，健全各种档案随访记录。
四、加强重点传染病的`防治知识宣传
针对甲型H1N1流感、手足口病、艾滋病、非典型肺炎、人禽流感、乙型肝炎等，利用各种宣传形式，做好季节性宣传教育，有效控制辖区传染病的流行。
五、老年保健工作
为60岁以上老人建立专门健康档案，指导老年人进行疾病预防，强化老年人自我保键意识，建立健康的生活习惯，对患有慢性病的老年人，每年提供4次家庭访视与巡视，并指导病人利用中医药适宜技术及土单验方进行防病治病。
