4篇
1
gong ran
1、公然
示例：我在噩梦中，不仅在私下里强烈的祈祷，而且还在美国有线电视新闻网络上公然宣布我对上帝的信仰和信心——但是，无论如何凯利还是被冻死了。
guo zhen
2、果真
示例：果真如此，新加坡政府将有另一个成功的产业政策可大肆夸耀一番—如果它能克服官方对于出彩素无好话的故作道貌岸然状。
ju ran
3、居然
示例：你很了解我心里对达西先生是怎样一种感觉，因此你也很容易明白：我听到他居然也懂得在表面上装得象个样子了，这叫我多么高兴。
jing ran
4、竟然
示例：我不理解人们竟然梦到自己在社会中脆弱和被人冷落，这类梦是我做了不只一次的，尽管这在我将要给出的示例中不可能如此的突出。
dang zhen
5、当真
示例：是的，每一位中国同事都告诉我，没人会拿这种东西当真，但是它已经表明：不论作者是否选择同现行的意识形态直接对抗，她们都不得不对其主流地位加以承认。
zhen de
6、真的
示例：然而，如果只有我自己和几个别的什么人喜欢，那么它一定真的很特别了。
jin ran
7、尽然
示例：许多“最佳”毒药并不是人造的，它们往往有其他生物制造出来——如你所想，这些有毒物质大部分被用于攻击或者防守——尽管并不尽然。
2
中文发音：果然［guǒ rán］
词语解释：确实如此，表示事实与所说或所料相符。
近义词：果真
用果然造句
1、我刚心里想着她果然有够丑的，却忍不住也笑了起来。
2、气象预告说今天有雨，下战书果然下起了滂沱大雨。
3、我猜你会把分给我，你果然给我了。
4、天气预报预告明天下雨，明天果然下雨了。
5、考试前我努力的复习，终于，苍天不负有心人，我果然考了喜人的好成绩。
6、天气预报员说今天下午有雨，果然到了下午天空中出现了小雨点。
7、妈妈说今天放学后来接我，放学后她果然来了。
8、第一次来到这里，果然是很漂亮的地方。
9、这张琴弹起来果然非常好听。
10、我猜他这次考试是第一名，颁布成就的时候老师果然第一个念到他的名字
11、小名最近学习很尽力，果然考了一个好成绩
12、这个小儿子，也真孝顺。果然没有叫父亲失望。
13、昨天小明说今天考试，今天果然考试了。
14、这个人果然神出鬼末，庆幸的是我早就晓得端倪了。
15、乔夸口要游过湖去，他果然做到了。
16、帮助小明的好心人果然是小红。
17、高考的成绩果然出乎我的意料。
18、在老师的精心辅导下，我果然取得了好成绩
19、大明湖畔的美景，果然仍是吸惹人的哟。
20、我军佯装退却，敌人果然中计，一步步地进入我军的伏击圈。
用造句
果真：小时候爸爸常说，不好好学习长大了会没出息，长大了才知道果真如此。
【扩展阅读：浅谈近义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称等义词。有些词意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
二、词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情：词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎恶，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
四、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如：“安静”、“宁静”都指没有声音，没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。
五、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：“爱护”“爱抚”与“爱戴”这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。“爱护”指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。“爱抚”指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。“爱戴”的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用“爱戴”，只能用“爱护”，如尊重领导、爱护领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法；平时写作，要养成字字斟酌，力求用词准确的习惯；要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习，分门别类，归纳整理。
一年级品德与生活上册教案
3
外国的现代诗歌大全
一、「近义词」
果真，真的
二、「词语注音」
guǒ rán
三、「基本词意」
果然，词语，指确实如此，表示事实与所说或所料相符。
四、「英文翻译」
ly; as expected; sure enough
五、「详细解释」
「1」 [really;as expected;as things turn out]∶确实如此,表示事实与所说或所料相符
果然名不虚传
里头果然有一件粉红色的纱衣,她就拿起来,转身走进树林。——《牛郎织女》
「2」 [if]∶连词,表示假设
那儿果然像你说的那么热,我去时就连毛衣也不用带了。
「3」 [be satiated with food]∶饱足的样子
适莽苍者,三食而反,腹犹果然。——《庄子·逍遥游》
「1」.饱足貌;隆起貌。《庄子·逍遥游》：“适莽苍者，三飡而反，腹犹果然。” 成玄英 疏：“果然，饱貌也。” 宋 范成大 《次韵温伯雨凉感怀》：“身安腹果然，此外吾何求。” 清 李渔 《闲情偶寄·颐养·调饮啜》：“饥饱之度，不得过分，七分是已。然又岂无饕餮太甚，其腹果然之时，是则失之太饱。”
「2」.果真如此。指事实与预料的相同。《韩非子·内储说下》：“﹝ 文公 ﹞乃召其堂下而譙之，果然，乃诛之。”《史记·仲尼弟子列传》：“ 孔子 曰：‘无忧， 瞿 年四十后当有五丈夫子。’已而果然。” 唐 韩愈 《唐故江南西道观察使太原王公神道碑铭》：“ 德宗 顾列谓宰相曰：‘第几人，必 王某 也。’果然。” 清 李渔 《闲情偶寄·种植·杏》：“予初不信，而试之，果然。” 杨朔 《秘密列车》：“果然不久， 义县 解放， 锦州 也拿下来。”
「3」.兽名。长尾猿。 唐 元稹 《和乐天送客游岭南二十韵》：“果然皮胜锦，吉了舌如人。” 明 李时珍 《本草纲目·兽二·果然》：“果然，仁兽也。出西南诸山中，居树上。状如猨，白面黑颊，多髯而毛采斑斕，尾长于身，其末有歧。”
六、「拓展延伸」
1. 我这次考试没怎么复习，果然考得很差
2. 他说过要来，果然他就来了。
3. 人人都说他是高手，果然名不虚传。
招标工作工作小结
4. 俗话说纸包不住火，这件事果然没能再成为一个秘密。
5. 今天的天气正如爷爷预料的一样，中午过后天空果然下起了大雨。
6. 我生日前一天就问妈妈要蛋糕，第二天妈妈果然给我买了一个大蛋糕。
7. 妈妈说爸爸不会忘记带我去公园玩，果然不出妈妈所料，爸爸真的没有忘记。
8. 正如爸爸所料，那个破碎的花盆果然是被邻居家的孩子打坏的。
9. 我断定贪玩的小强明天交不上作业，第二天发现他果然忘了做作业。
10. 我猜生病的他今天会坚持去上学，果然他做到了。
11. 爸爸说那棵老槐树很容易被风刮倒，今天果然被风挂到了。
12. 昨天预报有小雨，今天果然下起来了。
13. 人们都说“桂林山水甲天下”，到桂林一看，果然名不虚传。
14. 在老师的精心辅导下，我果然取得了好成绩。
15. 她今天没食言、果然真的来了。
16. 她很认真地学习，果然考了第一名。
17. 小明在认真学习下果然成绩好起来了。
18. 这段时间很冷，果然没几天就下雪了。
19. 那么冷的天还穿一件衣服，果然不出意外的感冒了。
20. 考试前我努力的复习，终于，苍天不负有心人，我果然考了喜人的好成绩。
21. 他果然考了100分，与我预料的一模一样。
22. 天气预报台说今天下午会下雨，我一放学，天空果然下起了雨。
23. 我和小明是好朋友，我约了他放学去捉迷藏，他果然来了。
24. 根据老师的方法，我们果然发现了其中的问题。
25. 伙伴们说这条河里有乌龟，今天果然被我逮到了。
26. 小亮说今天要独自去城里，下午他果然去了。
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中文发音：果然［guǒ rán］
词语解释：确实如此，表示事实与所说或所料相符。
近义词：果真
用果然造句
1、昨天小明说今天考试，今天果然考试了。
2、在老师的.精心辅导下，我果然取得了好成绩。
3、好多年不见了，若然不出我所料，她还是像以前那么美丽。
4、我猜你会把分给我，你果然给我了。
5、那么多年过去了，她果然还是一直默默地付出而不求回报。
6、妈妈说今天放学后来接我，放学后她果然来了。
7、这件坏事正如你所说的，果然是他干的。
8、昨天天气预报说今天有雨，今儿果然下起雨来了。
9、考试前我努力的复习，终于，苍天不负有心人，我果然考了喜人的好成绩。
10、我刚心里想着她果然有够丑的，却忍不住也笑了起来。
11、小华最近学习很尽力，果然考了一个好成绩。
12、火车出站了，我向调车场张望，果然看到有个人在挥手。
13、这个人果然神出鬼末，庆幸的是我早就晓得端倪了。
用果然的近义词造句
果真：小时候爸爸常说，不好好学习长大了会没出息，长大了才知道果真如此。
【扩展阅读：近义词辨析】
1、近义词解释：近义词是指意思相近或意义相同的词语。（近义词是意思相近，同义词是意思相同。）
2、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：“交换”和“交流”都指双方把自己的东西给对方，但是它们的搭配对象却不同。“交换”一般与“礼物、意思、资料、产品”等搭配；“交流”则与“思想、经验、文化、物资”等搭配。“交换”搭配的对象大都是意义较具体的或所指范围较小的词；“交流”搭配的对象大都是意义较抽象或所指范围较大的词。
3、从感情色彩上来分辨：尊重和尊敬在汉语里算是同义词，尊重做动词用时，有尊敬之义，故而人们在使用时不太注意。差别主要就“敬”字与“重”字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重视和庄重的含意。尊敬：一般是对长辈上级，尊重：用于所有人（平辈之间）。
4、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：疲倦、疲乏、疲惫。这些近义词中共同的词素，决定了它们的基本意义是一致的；而不同的词素，又体现了它们词义的差异。因此，同学们在找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。掌握了找近义词的方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找近义词也就比较容易了。
5、汉字的表义性，决定字义教学的实质是辞义教学。因为只有当一个字同时也是一个词的时候，才有意义。字词义教学对学生掌握字形有很大帮助，可以减少机械记忆，增加意义识记。对培养学生的阅读能力也很重要，因为理解课文必先理解每字词的意思。
6、透过查字典的方法，可以培养学生理解近义词之种类。有些词必须连接上下文才能正确解读者，则必须由老师从旁指导。增加阅读书籍的量亦可增强学生之词汇能力。对生字词多分析、比较，对训练儿童准确理解词义，区分具体事物的细微差别，提高理解、运用语言的能力及正确使用近义词大有帮助。
